Если ребенок хорошо реабилитирован, может казаться, что он такой же, как его сверстники с нормальным слухом, что отличается он только наличием аппаратов или речевых процессоров за ушами. Но это не так.
Инклюзия
в школе
На этой странице мы собрали информацию, которая поможет учителю и родителям понять потребности ученика с нарушенным слухом, сделать образовательное пространство максимально комфортным, а обучение - эффективным.
Важные факты
Все больше детей с нарушенным слухом идут в массовые школы благодаря современным средствам слухопротезирования (кохлеарные импланты — КИ и слуховые аппараты — СА).
Этому предшествуют долгие годы реабилитации. Около пяти лет уходит на то, чтобы научить ребенка слышать и говорить.
Дети с нарушенным слухом, даже при наличии самых современных СА или КИ, не слышат так, как мы. Пороги их слуха при идеальной настройке — около 30 дБ, что соответствует первой степени тугоухости.
Если знать об особенностях восприятия детей с нарушенным слухом и их образовательных потребностях, дети с любой степенью нарушения слуха могут успешно учиться в массовой школе.
